<th id="lfrxx"></th>

    <track id="lfrxx"></track>
      首頁 > 器樂考級 > 鋼琴考級

    兒童鋼琴考級技巧?孩子練琴講究方法

      常常聽到家長的抱怨:“孩子學琴我們也得陪著。。。”“孩子一練琴就不自覺。。。”

      孩子的練琴是很講究方法的,太過于手把手的陪練容易給孩子養成依賴性,不陪孩子練琴,孩子又練不好。其實都是陪練方法的問題,開始需要花些時間和精力,但是好的練習慣養成后,隨著孩子的學琴深入,家長反而越來越省心。下面是我俱樂部老師總結的陪練經驗,給各位家長參考:

      1.識譜問題:表現為識譜反應慢、對表情符號不理解、識譜錯誤、反復不同錯音

      改善建議:識譜是一個過程,必須讓孩子獨立完成,孩子有困難時先讓她們動動腦筋,家長可從側面引導,避免依賴性和提升識譜效率,最重要的是養成好的學習習慣如:

      讓孩子唱譜;認不出的音可從認識的音開始自己數推算

      彈前讓孩子表述下曲子的拍子,有些符號的意思。

      家長把曲目的風格(書上有)可用孩子的理解方法介紹下;

      識譜完成后請孩子“驗算”,識譜是否正確;

      在開始彈的時候不要去背譜,而要看譜彈;

      在識譜階段,限定識譜時間

      注意:孩子的練習都需要家長的關注,這些方法可反復長期使用,促使孩子好的習慣養成,同時也要和孩子做溝通,了解他們想法,有問題需要及時和老師溝通

      2.節奏問題:節拍錯誤、凌亂、效率低

      改善建議:每首曲子的節拍在曲子開始就有說明,樂理不夠的孩子會出現對節拍標記不理解,或對節奏概念模糊的現象。

      可在新曲彈前作預習,上課時自己聽老師的示范,家長做好記錄

      在家可給孩子輔助指導,靈活使用節拍器

      讓孩子唱音時數拍

      3.曲子練習效率低:

      改善方法:科學的練習方法;

      好的開始,新學的曲子應在開始就識譜正確,避免返工

      分手練:左右手分開練,一手識譜與節奏正確后再換手,二手分別都熟練節拍正確后再合手練習。

      分段練:根據曲子的難易,可將曲子按4-8小結一分,逐段練習。如:先練右手,每次4小節彈奏10

      遍熟練后練后4小結,依次類推,練到結束后可右手完整彈奏整首曲子10遍以上。再以同樣的方法練左手。合手后也是如此。

      慢練:合手后,放慢速度練習,可以避免錯音、注意節奏與表情,音也表現的更干凈穩定。

      逐步提升速度:比如20遍的練習中,10遍可慢練,10逐步加快練。

      規定時間:限定時間里完成任務,可讓孩子有時間觀念,避免拖沓浪費時間,提高效率。

      練習時間:周一到周五專業組學員120分鐘---180分鐘雙休日360分鐘以上

      特長組學員60分鐘---90分鐘180分鐘以上

      興趣組學員45分鐘---60分鐘120分鐘以上

      4.表情技巧問題:

      改善建議:溝通

      做好預習,對下一課內容先預習,不清楚的符號上課注意聽講,及時提問

      上課時老師在教新曲子時,要注意老師對表情符號的演繹,做好筆記,理解

      在孩子完成新曲子后,提示表情注意要點,用兒童語言幫助其理解

      6.孩子心理問題:

      改善建議:管理的技巧

      要求說明:練習前將練習的時間和遍數說明,讓孩子有目標的練習

      將當次練習的目的進度說明,明確孩子練習的范圍,有針對性練習

      獎罰分明:要讓孩子聽從你的安排必須實現獎罰分明,在開始練習前就說明,養成習慣。

      例:對當天的布置的練習任務布置清楚后,在結束時做進度檢查。

      達不到要求加時練習,達到要求給予表揚或滿足一些孩子合理的要求。

      聆聽孩子的心聲:家長們很忙,陪孩子學習很辛苦,孩子們也一樣。所以找時間聽聽孩子們對目前的學習訓練有什么想法和感受,這樣有利于消除孩子的叛逆與抵觸。理解是非常陽光的關愛,孩子會在鼓勵中更努力,更積極的學習。

      7.化繁為簡的指導:

      問10個孩子,會有9個孩子說,希望家長陪同練習指導,但又覺得家長有時。。。。

      孩子:我知道手指碰錯了,可家長在旁邊一叫一叫就會很影響我

      孩子:我彈琴的時候不希望家長討論其他的事情

      孩子:最不喜歡家長對我大喊大叫,希望家長更溫柔些

      孩子:我練的很辛苦很努力,雖然還有不夠的地方,但是希望得到肯定

      改善建議:

      給孩子規定的整塊時間識譜或練習,保持環境的安靜,使孩子能集中思想

      練習中家長檢查練習結果與進度,對錯誤的地方總結指導,督促練習。對其好的地方進行認可和表揚

      家長的態度和情緒直接敏感的孩子會受影響,這在指導時要注意的

      寄語:以上的學習方法總結了許多成功家庭的經驗、老師的經驗和孩子們的建議。我們的練習指導方法也在不段改進中,孩子都是獨一無二的寶貝,雖然年齡小,但都已經有了自己的想法和個性。這份報告可作為孩子學習方法的參考。幫助家長在家庭中更科學更有效的指導孩子學習練習。

      成功的教育需要:老師正確的指導、孩子的勤奮與努力、家長的信念與方法。只有三方良好的溝通與互動,學習會變的更快樂也更有效率。集訓主要使孩子養成良好的練習習慣,找到科學的練習方法,達到每天練習的強度,但這需要長期的執行才能讓孩子從小就養成學習的好習慣?,F在我們將方法與心得與家長們分享,預祝孩子們在學習上更上一層樓!。所以找時間聽聽孩子們對目前的學習訓練有什么想法和感受,這樣有利于消除孩子的叛逆與抵觸。理解是非常陽光的關愛,孩子會在鼓勵中更努力,更積極的學習。

      8.化繁為簡的指導:

      問10個孩子,會有9個孩子說,希望家長陪同練習指導,但又覺得家長有時。。。。

      孩子:我知道手指碰錯了,可家長在旁邊一叫一叫就會很影響我

      孩子:我彈琴的時候不希望家長討論其他的事情

      孩子:最不喜歡家長對我大喊大叫,希望家長更溫柔些

      孩子:我練的很辛苦很努力,雖然還有不夠的地方,但是希望得到肯定

      改善建議:

      給孩子規定的整塊時間識譜或練習,保持環境的安靜,使孩子能集中思想

      練習中家長檢查練習結果與進度,對錯誤的地方總結指導,督促練習。對其好的地方進行認可和表揚家長的態度和情緒直接敏感的孩子會受影響,這在指導時要注意的

      寄語:以上的學習方法總結了許多成功家庭的經驗、老師的經驗和孩子們的建議。我們的練習指導方法也在不段改進中,孩子都是獨一無二的寶貝,雖然年齡小,但都已經有了自己的想法和個性。這份報告可作為孩子學習方法的參考。幫助家長在家庭中更科學更有效的指導孩子學習練習。

      成功的教育需要:老師正確的指導、孩子的勤奮與努力、家長的信念與方法。只有三方良好的溝通與互動,學習會變的更快樂也更有效率。集訓主要使孩子養成良好的練習習慣,找到科學的練習方法,達到每天練習的強度,但這需要長期的執行才能讓孩子從小就養成學習的好習慣?,F在我們將方法與心得與家長們分享,預祝孩子們在學習上更上一層樓!

      

    本文來自投稿,不代表本網站立場,發布者:實習編輯,如若轉載,請注明出處:http://www.grimal2.com/gangqinkaoji/406611.html

    關注微信
    国产白嫩美女在线观看,欧美丰满白BWBWXXHD,国产高潮白浆刺激喊叫,国产丰满老熟女重口对白丫