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      新大陸上的德沃夏克(Dvorak)介紹

        就在德沃夏克(Dvorak)的作曲事業在歐洲如日中天的時候,大洋彼岸伸出的橄欖枝使他有機會成為了一名世界級的作曲大師。當時一位名叫珍妮特·瑟波爾的美國著名女企業家邀請德沃夏克擔任她籌建的紐約國家音樂學院院長。這位百萬富翁的夫人曾經當過鋼琴教師,十分熱愛音樂,她為美國沒有代表自己的音樂作品而苦惱,希望德沃夏克能夠以他極賦天資的作曲才能和浪漫情懷為這個缺乏文化的新大陸帶來驕傲。當時德沃夏克在美國已經為人熟知,人們期待著這位來自歐洲的作曲家以其獨特的視角發掘出屬于美國自己的音樂。

        1892年9月,德沃夏克攜家人來到了紐約,踏上了這個令人神往的新大陸。在四年旅美期間,他創作出了一生中最著名的作品:《新世界交響曲》和《b小調大提琴協奏曲》。德沃夏克在這兩部作品中糅入了印第安人和黑人音樂元素,并以斯拉夫人特有的熱情和憂郁將其完美的結合,用歐洲傳統樂式加以闡述。德沃夏克在描繪新大陸生機勃勃的同時,還對印第安人和黑人的民族文化表現出很大熱情,他們的悲苦命運與德沃夏克心中對民族前途的憂郁和思鄉情懷撞擊著,產生出令人激動的共鳴。德沃夏克的作品為美國的本土音樂起到了奠基作用,也使全世界認識了美國這塊文化上的“新大陸”。

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        當時,紐約國家音樂學院不僅給德沃夏克一萬五千美元的優厚年薪,還有每年4個月的假期,使德沃夏克有充分時間進行休息和創作。德沃夏克在音樂學院的教學日程安排得非常緊湊。每周有三天教習作曲,另外三天指揮合唱團和樂隊。德沃夏克對他的學生產生了十分重要的影響,他一直鼓勵學生們要發掘自己獨特的“美國風格”。他鼓勵他們在民歌中尋找靈感,自由運用旋律,不要被歐洲傳統所羈絆。

        在1895年的美國《哈勃》雜志的文章中,德沃夏克寫道:“美國的土壤能夠產生出多姿多彩的創作主題,這個源泉就是美國的民歌。美國的作曲家們必須充分利用這個豐富的寶藏。在美國黑人的音樂中,我發現了一個偉大而高貴的音樂流派所包含的一切要素。”在給布拉格的好朋友赫里夫卡的信中,德沃夏克寫道:“這里有足夠的創作題材和大量的音樂天才。有的學生甚至來自遙遠的舊金山。他們大部分都不富裕,但他們當中很多人都會很有前途。”在美國期間,德沃夏克與他的一些黑人學生建立了深厚的友誼。其中一個名叫伯雷的黑人學生對德沃夏克的創作尤其重要。在德沃夏克創作《新世界交響曲》的五個月中,他經常請伯雷為他演唱黑人民間歌曲,因而在《新世界交響曲》中可以聽到很多黑人民歌和靈歌的旋律。

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