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      怎樣突破鍵盤樂器雙手合奏的難點(二)

      5.可以采取以下辦法解決第四條提出的問題——協調雙手不同的節拍:a.一只手彈該手的樂譜,另一只手的樂譜不彈而用嘴巴唱,兩者須同時進行(一定不能相互干擾,就是說唱與彈不僅要準確獨立地表現出來,而且兩者要統一協調。當然這一步比下一步要簡單)。b.把嘴巴改為手(節拍不能走樣喲),雙手同時彈。

      6.協調雙手不同的節拍,有一個較長的練習過程,千萬要冷靜,不能急躁,否則只會節拍更亂,欲速而不達。再者,協調不同節拍,也須遵循由簡到繁、由易到難的原則,同樣性急吃不了熱豆腐。

      最后,舉2個實例例說明協調節拍的方法:

      假如右手要彈一個四分音符“5”,左手同時奏兩個八分音符“3”。初學者往往會把第一個“3”彈得較長(主要受右手“5”一拍音的影響)。如果按照我上面所說的辦法,先彈一只手(左手),嘴巴唱右手的“5”,能正確表現后再雙手彈,就很容易解決這個問題。注意練習的時候,無論邊唱邊彈還是同時彈,左手就好象給“5”在打拍子(均勻打兩個半拍)。另外,注意雙手同時彈的時候,注意右手“5”和左手第一個“3”一定要同時落下,然后保持“5”音,直到左手第二個“3”彈完才提起。

      如果右手彈兩個“5”,前一個為附點八分音符,后一個十六分音符(共一拍),左手同時彈兩個八分音符“3、1”(共一拍),這個練習就稍難一點,必須先搞清楚雙手節拍的對應關系。右手第一個“5”和左手的“3”同時彈下,這一點毫無疑問,而右手第二個“5”呢,則要等左手的“1”落下去再彈,也就是說這兩個音是一先一后錯開的,絕對不能同時彈,否則雙手彈的都會成為八分音符。同理,我們先練習一邊彈一邊唱的時候就可以這樣操作。

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